Am Freitag, 16. Mai 2008 findet im Kornhausforum in Bern unter dem Motto «Schule 2.0?!» die dritte Innovative Teachers Tagung statt. Lehrkräfte und Fachleute aus Bildungswesen und Informatik setzen sich dabei mit den Herausforderungen und Chancen des digitalen Zeitalters auseinander: Wie gehen Kinder und Jugendliche mit den neuen Informations- und Kommunikationstechnologien um? Lässt sich ihre Faszination für PC und Internet für den Unterricht nutzen? Diese Fragen stehen im Zentrum von Fachreferaten und praxisbezogenen Workshops.

Kinder und Jugendliche pflegen einen digitalen Lebensstil: Ganz selbstverständlich suchen sie Informationen im Internet, kommunizieren über Mail und Chat oder verbringen einen Teil ihrer Freizeit beim «Gamen». Wie können wir die Begeisterung für die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien in der Schule nutzen? Chancen und Herausforderungen werden an der Innovative Teachers Tagung am 16. Mai im Berner Kornhausforum diskutiert. Zum dritten Mal findet der von Microsoft organisierte ganztägige Fachanlass statt: Lehrkräfte aus der ganzen Schweiz sind eingeladen, Erfahrungen und praktisches Know-how auszutauschen und gemeinsam Strategien für mehr Lehr- und Lernerfolg zu entwickeln.

Fachreferate und praxisorientierte Workshops
Am Vormittag stehen Referate von renommierten Fachleuten auf dem Programm. Matthias Fuchs, Leiter Bereich Medienlernen an der Pädagogischen Hochschule Zürich, eröffnet die Veranstaltung: Er fragt, wie kompetent, wie reflektiert Schülerinnen und Schüler neue Technologien nutzen - und stellt zur Diskussion, wie Schule und Eltern mit dem digitalen Lebenswandel der Kinder und Jugendlichen umgehen. Ideen, wie die Faszination der Kids für Computer und Co auch positiv für den Schulalltag genutzt werden kann, präsentiert Johann Kurz, Direktor Developer & Platform Group, Microsoft Schweiz. Ole Lauridsen, Professor an der Handelshochschule Aarhus (Dänemark), führt aus, wie Lehrkräfte ihren persönlichen Lernstil durch die Verwendung geeigneter Anwendungen unterstützen können.

Von X-Box bis Web 2.0: Selbst ausprobieren, was Kindern Spass macht
Nach dem gemeinsamen Mittagessen können Lehrerinnen und Lehrer selbst in Workshops aktiv werden - und beispielsweise eintauchen in die Welt der Kids bei einem Game und einer X-Box-Tour. Zudem erfahren Lehrkräfte, wie sie ihr Lernstilprofil bei der Arbeit mit Microsoft OneNote einsetzen können. Sie können mit zukunftsweisenden Web-Technologien experimentieren, die sich auch im Schulalltag anwenden lassen. In einem weiteren Workshop wird diskutiert, wie der Schutz der Privatsphäre in der vernetzten Welt im Unterricht thematisiert werden kann.
Die Tagung endet mit einer Plenumsdiskussion und dem Ausblick auf die kommenden Aktivitäten von Innovative Teachers. Zudem wird der Gewinner des Innovative Teachers Wettbewerbs 2008 geehrt, der sein Siegerprojekt vorstellen und über seine Teilnahme am Internationalen Innovative Teachers Forum in Zagreb berichten wird.

Das Innovative Teachers Programm
Die Tagung ist ein Element des Innovative Teachers Programms von Microsoft, das
sich an alle Lehrerinnen und Lehrer richtet, die durch den Einsatz von Computern und digitalen Medien im Unterricht mehr Lehr- und Lernerfolg erzielen möchten. Das Innovative Teachers Programm ermöglicht zudem den Austausch und den Wissenstransfer zwischen Lehrpersonen.
Innovative Teachers ist Teil der weltweiten Microsoft-Bildungsinitiative «Partners in Learning» .

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