Microsoft und die Schweizerische Fachstelle für Informationstechnologien im Bildungswesen (SFIB) haben mit «Innovative Teachers» eine Initiative gestartet, die Lehrende bei der Nutzung von neuen Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) im Unterricht unterstützen soll. Zu diesem Zweck fördert «Innovative Teachers» besonders den Austausch von Erfahrungen und Unterrichtsmaterialien unter Lehrpersonen.

«Innovative Teachers» (www.innovativeteachers.ch) ist eine von der SFIB und Microsoft gemeinsam getragene Initiative, die Lehrpersonen und Institutionen im Bildungswesen zusammenbringen und sie für die Nutzung von neuen Informations- und Kommunikationstechnologien im Unterricht begeistern will. «Innovative Teachers» ist Teil der weltweiten Microsoft-Bildungsinitiative «Partners in Learning».

Peter Waser, General Manager von Microsoft Schweiz, sagt dazu: «Den Lehrpersonen kommt in Sachen IKT-Einsatz im Unterricht klar die Vorreiterrolle zu. ‹Innovative Teachers› verstärkt als Public Private Partnership die bestehenden Bildungsoffensiven zur Förderung von IKT im Unterricht auf sinnvolle Weise.»

«Für den erfolgreichen Einsatz von IKT im Unterricht», so Claudia Balocco, Education Programs Manager bei Microsoft Schweiz, «ist die Bereitschaft und das Selbstvertrauen von Lehrpersonen entscheidend. An diesem Punkt möchte Microsoft mit ‹Innovative Teachers› ansetzen, den Wissensaustausch unter den Lehrpersonen fördern und ihnen ermöglichen, voneinander zu lernen.»



Um diese Zielsetzung zu erreichen, stellt «Innovative Teachers» sowohl reale wie auch virtuelle Dialogplattformen zur Verfügung. So haben Ende März in Olten über 60 Lehrpersonen an der ersten nationalen «Innovative Teachers»-Tagung ihre Erfahrungen mit IKT im Unterricht ausgetauscht und skizzierten Möglichkeiten, wie sie diese noch besser in den Unterricht integrieren könnten. Ab Sommer 2006 wird «Innovative Teachers» weitere, regionale Veranstaltungen durchführen, an denen sich an IKT im Unterricht interessierte Lehrpersonen gegenseitig ihre Erfahrungen vermitteln können. Die nächste nationale Tagung soll dann Anfang 2007 stattfinden.

Dem Dokumentieren und Weitergeben von Unterrichtsbeispielen kommt eine tragende Rolle zu bei der zielgerichteten und effizienten Nutzung des Computers im Unterricht. Darum führt «Innovative Teachers» von Anfang Mai bis Ende Juli 2006 einen Wettbewerb durch, an dem sich Lehrpersonen mit selber entwickelten, IKT-gestützten Unterrichtsbeispielen beteiligen können. Der Gewinner oder die Gewinnerin des Wettbewerbs wird zum weltweiten «Innovative Teachers Forum» von Microsoft eingeladen, das im November 2006 in den USA stattfindet.

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